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Consejos para tus alumnos : Como manejarse en la web

Es necesario enseñar a nuestros alumnos como manejarse en las redes sociales

Consejos para el uso de Internet presentado por Google

Actividad

Elabora  un listado con consejos que brindarías a tus alumnos para manejarse correctamente en diferentes sitios que brinda internet.

Redes Sociales en Educación - Edmodo

En el ámbito educativo la capacidad para mantener en contacto un grupo numeroso de personas que nos brindan las redes sociales, es la primera característica de la cual podemos aprovecharnos. 

Las redes sociales,  permiten una gestión muy eficiente cuando hay implicado un gran número de alumnos y profesores. Es más, cuanto mayor sea el número de miembros de una red social, mayor será su productividad. 

Beneficios del trabajo de clase usando redes sociales

Mejoras en la comunicación

La comunicación directa con el alumno se transforma en algo muy sencillo, bien de forma pública a través de su "muro" (mensajes que podemos dejar en su página personal), mediante mensajes privados de correo electrónico interno o mediante mensajes enviados a todos los miembros de un grupo. Lo mismo se aplica a los alumnos, ya que pueden contactar con cualquiera de sus profesores y compañeros de forma directa. 

Grupos de trabajo

La posibilidad de crear tantos grupos de alumnos como se desee facilita la coordinación, el contacto entre unos y otros, la colaboración, el compartir materiales y la creación de productos digitales. Tanto alumnos como profesores pueden crear grupos que pueden ser abiertos a todos o cerrados, a estos últimos se accede por invitación. 

Objetos de la red social

Por objetos entendemos los productos digitales que se pueden generar mediante la red social. Los usuarios de la red social disponen de mecanismos para crear sus propios objetos. Estos suelen ser en forma de texto puro (mensajes, comentarios a otros objetos, foros de discusión, etc), imágenes, sonidos, blogs, objetos incrustados (documentos, presentaciones, etc.), archivos adjuntos, etc. 

Control de la red y privacidad

Las redes son perfectamente controlables por parte de los administradores de las mismas. Éstos pueden eliminar tanto el contenido inapropiado de la misma como bloquear a los usuarios que estén dando problemas. 

No sólo para los alumnos

Las redes sociales pueden tener una innegable utilidad entre los propios profesores (creando su red aparte) para trabajar entre los Departamentos, profesores de una misma asignatura en un nivel determinado, para emitir información por parte de la Dirección del centro, coordinación etc. Lo que sin lugar a dudas puede facilitar las comunicaciones internas así como la eficacia en la coordinación, el trabajo entre profesores y los lazos de unión entre ellos.

Hacer una red social para padres puede ser un medio muy eficaz de entrar en contacto con ellos. Además de que, muy probablemente, aumente la implicación de los padres para con la educación de sus hijos.

Podemos citar algunos de los beneficios que nos puede aportar una red social creada para trabajar con los alumnos:

Ejemplos de redes sociales en Educación

 AKANA: la red social de los docentes argentinos

 

Esta  red sociales habilita un espacio en donde los docentes son parte de una comunidad y  comparten el interés por la educación y por la enseñanza.

Plataforma  Social  Educativa : Edmodo

EDMODO, una plataforma social privada para Educación. Permite crear un espacio virtual de comunicación con tu alumnado y otros profesores, en el que se puede compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de trabajo, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas.

Es una red privada que permite la interacción con nuestros alumnos y entre ellos de forma rápida y eficaz a través de internet. 

Si deseas  más información sobre este servicio puedes consultar los documentos incluidos en el aula virtual : guía de empleo, cómo crear una Comunidad y gestión de la Biblioteca

Con el siguiente tutorial podremos aprender algunas herramientas de Edmodo

Actividades

Explorar algunas de las herramientas sugeridas para construir su propio entorno personal de aprendizaje:

Registrarse en  Edmodo como alumno (deben crear su propio usuario y contraseña ) e ingresar con el código ....... al grupo de Comunicación Cultura y Tic.

Completar la encuesta y realizar la evaluación propuesta

De este modo aprenderàn a utilizar las herramientas que nos brinda esta Red Social Educativa. 

Nos encontramos en la Comunidad de Edmodo

Herramientas de la web 2.0 para seguir colaborando: Delicious

Podemos guardar nuestros en Delicious nuestros  sitios favoritos  y compartirlos con otro colega

Delicious que nos ofrece las siguientes ventajas

¿Qué es DELICIOUS?

Delicious es un servicio on line de gestión de marcadores sociales en la Web, que le permite tener sus enlaces favoritos a disposición en cualquier PC, porque se accede a ellos desde internet. Esta es la diferencia con guardar sus enlaces con la opción Favoritos o Marcadores de su computadora, ya que en este último caso solo podrá acceder a ellos desde su PC.

El sistema de etiquetado se denomina folksonomía: se usan etiquetas (tags), que son palabras asignadas por los usuarios y relacionadas con el recurso. No solo pueden almacenarse direcciones de sitios web, sino que también permite compartirlos con otros usuarios de Delicious. El sitio brinda además otras informaciones, como cuántos usuarios guardaron un determinado enlace y qué direcciones son las más populares, es decir, las que fueron incluidas por el mayor número de usuarios.

Un marcador de internet es la localización almacenada de una página web, de forma que pueda ser visitada nuevamente más adelante.

Una de las ventajas de este servicio es la sencillez de su interfaz, que usa un HTML muy simple y un sistema de URL legible (la dirección web de la página que se está marcando). Además posee un flexible servicio de sindicación web mediante RSS y una API que permite hacer rápidamente aplicaciones que trabajen con Delicious.

El servicio se encuentra funcionando desde el año 2003.

Algunas características:

•           Buscando por etiquetas o por combinaciones de ellas es más fácil acceder a lo que se busca.

•           Delicious monitorea los últimos enlaces añadidos por los usuarios. Entonces, visitando la página principal se puede ver lo que los demás usuarios van incluyendo.

•           En la opción popular bookmarks podemos encontrar los enlaces que más personas incluyeron en su reservorio de enlaces.

Cómo obtener una cuenta y  utilizar este servicio

Sitio para acceder a esta herramienta

http://delicious.com/

Actividades

1- Lectura del documento Proyectos colaborativos

2 - Les proponemos como actividad de autoaprendizaje que ingresen al sitio Delicious http://delicious.com/  abran un cuenta y agreguen dos o tres  sitios sobre Proyectos colaborativos.

3- Presentar un escrito que describa  algun proyecto colaborativo que le haya resultado interesante.

Para aprender a registrarse hacer click en Delicious guia básica

Manos a la obra!!!

Actividades Interactivas - Hot Potatoes

¿Qué son los objetos de aprendizaje?

"Podríamos considerar como objetos de aprendizaje a aquellos archivos o unidades digitales de información dispuestos y creados con la intención de ser utilizados en diferentes propuestas y contextos pedagógicos".

García Arieto, Lorenzo; Objetos de aprendizaje. Características y repositorios; Editorial del Bened, abril de 2005

Estos pequeños objetos, se basan en materiales multimediales y que tienen la característica de ser interactivos.

Multimedia es la utilización de al menos dos de los soportes de la comunicación (texto, sonido, música, imagen, animación, vídeo) combinados en una misma aplicación con un propósito definido, como por ejemplo, transmitir información sobre un tema, crear un espacio participativo, exponer situaciones o fenómenos específicos, ofrecer un juego. 

Usaremos Hot Potatoes para crear actividades interactivas

 Hot Potatoes es quizá la patata caliente más popular en el campo de creación de recursos educativos digitales. Cuenta con seis aplicaciones que permiten realizar actividades de opción múltiple, de respuestas cortas, crucigramas, ejercicios de rellenar huecos, ordenar y asociar. Funciona en Windows y Linux y necesitas tener instalado Java en tu equipo. El Servicio de Formación en Red del profesorado del ITE ofrece un curso sobre Aplicaciones educativas con Hot Potatoes.

Actividad 

Seleccionen un tema de su interés y realicen una de las actividades. Antes de enviarlo pruébenla bien para ver que funcione correctamente Envíenme el archivo ZIP por el link que se encuentra al finalizar esta clase, recuerden que tienen que exportar el trabajo para lograrlo. No olviden consultar el manual  y los tutoriales que les servirá de guía durante la actividad

Ejemplo de una actividad con hotpotatoes

Presentaciones con Prezi

Prezi es una aplicación de presentación online y una herramienta narrativa, que usa un solo lienzo en vez de diapositivas tradicionales y separadas. Los textos, imágenes, videos u otros objetos de presentación son puestos en un lienzo infinito y presentados ordenadamente en marcos presentables. El lienzo permite a los usuarios crear una presentación no lineal, donde pueden usar zoom en un mapa visual.

En este lienzo se puede incluir el texto y las imágenes que deseemos introducir en nuestra presentación.

Actividades

1- Lectura del documento Las Tics en  Educación. 

2- Realizar  una presentacion sobre los contenidos del documento anterior,  utilizando una de  las  herramientas  de la Web2.0 : Prezi.

Mapas Conceptuales usando Cmap

Actividad
1		Leer el Documento Introducción a los Mapas Conceptuales,destinado a dar un marco conceptual general de los MM.CC. (características, componentes, origen, pautas de elaboración, etc.).
2		También está disponible en el aula virtual el Tutorial Herramientas Básicas de Cmap Tools y algunos videotutoriales mostrando algunos procesos centrales.
3		Con las dos lecturas anteriores todos estarán en condiciones de comenzar a costruir un mapa conceptual a partir del texto "Evaluar con Tic" utilizando el software Cmap Tools ¿Cómo utilizarías los mapas conceptuales en tus clases?

Aplicaciones de la Web2.0

La web 2.0 es el nombre que se le ha asignado al conjunto de herramientas que se encuentran disponibles en la web actual: interactiva y colaborativa. 

Estas herramientas se caracterizan por las posibilidades que ofrecen a los usuarios de tener un doble rol: ser protagonistas y público de la información que circula por la web. En la clase trabajamos con alguna de ellas, enfocadas desde la perspectiva pedagógica. 

Web 2 y Educación

View more PowerPoint from Fernando Cormenzana

Analizamos algunas de las herramientas utilizadas, completamos el siguiente cuadro donde se incluirá una descripción , para que se utiliza , y como la podrias incluir en un diseño aúlico.

Herramienta web 2.0	Descripción y uso	Lo que me gusta de ella
Slideshare
Flickr
Googledocs
Youtube
Google docs
Google map
Delicious

Documentos Compartidos: Google Docs

Documentos Compartidos: Google Docs

Google Docs es un programa gratuito de la Web 2.0  para crear documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo. Incluye un procesador de textos, una hoja de cálculo, un programa de presentación básico y un editor de formularios destinados a encuestas. 

Es un programa que opera desde la red sin la necesidad de adquirir ningún tipo de software, lo único que el usuario necesita es tener acceso a  Internet y tener una cuenta de correo electrónico. 

 CARACTERÍSTICAS

 Entre las principales características de Google Docs destacan las siguientes:

• Permite a los usuarios colaborar entre sí  y vía online sin considerar que estén en el mismo lugar en el mismo momento.
• Importa documentos y hojas de cálculo que ya se hayan creado 
• Permite acceder a los documentos desde cualquier computadora conectada a internet
• Permite compartir cambios y colaborar en tiempo real.
• Permite invitar a otros usuarios a tus documentos y modificarlos.
• Almacena y organiza los trabajo de forma segura en la red, controlando quién puede ver los documentos
• Es gratuito.

Trabajo grupal:

Conformar grupos de tres alumnos , abrir una cuenta en Google doc y realizar el siguiente trabajo

Buscar sitios que traten sobre la Sociedad de la Información.

Elaborar en  un escrito explicando que es la Sociedad de la Información, especificando sus  prinicipales rasgos. 

Explicar qué criterios utilizaron para realizar la búsqueda y evaluación del sitio.